[Campaña de sensibilización sobre la discapacidad] La educación para la sensibilización sobre la discapacidad no es solo una simple educación, sino que se está convirtiendo en una herramienta importante para cambiar la percepción social y construir una cultura inclusiva.

En particular, en el presente, en el que la gestión ESG (Medio Ambiente, Social, Gobernanza) y la campaña RE100, la transformación digital (DX), las tecnologías de fusión de inteligencia artificial (IA) están recibiendo atención, los programas de educación para la sensibilización sobre la discapacidad deben satisfacer estas demandas de la época. En este contexto, la experiencia y la profesionalidad del profesor Choi Bong-hyeok pueden desempeñar un papel de cambio de juego.

1. ESG y RE100: un nuevo marco para la sensibilización sobre la discapacidad
En la gestión ESG, que enfatiza la responsabilidad social de las empresas, el factor 'Social (responsabilidad social)' requiere diversas actividades de realización de valor social, incluida la educación para la sensibilización sobre la discapacidad. Las empresas que establecen objetivos de uso de energía sostenible como la campaña RE100 ya reconocen la importancia de la gestión de responsabilidad social y ahora es necesario que incluyan la educación para la sensibilización sobre la discapacidad como un programa obligatorio para las empresas.

Según estadísticas oficiales, más del 60% de las grandes empresas de Corea del Sur han adoptado una estrategia de gestión ESG y el 45% de estas empresas han introducido programas de sensibilización sobre la discapacidad como parte de su actividad de responsabilidad social (Korea Economic Research Institute, 2023). Estas empresas están promoviendo activamente programas de educación para mejorar la comprensión y la inclusión de las personas con discapacidad junto con el aumento del empleo de personas con discapacidad. En particular, están colaborando con los gobiernos locales para brindar oportunidades de educación presencial y contribuir a la sensibilización sobre la discapacidad en la comunidad local.

2. Campaña de sensibilización sobre la discapacidad a través de un enfoque multicanal
Para difundir eficazmente la educación para la sensibilización sobre la discapacidad, es esencial un enfoque multicanal. Además de la educación presencial tradicional, es necesario combinar métodos de educación como la educación en línea, las campañas de redes sociales y la educación utilizando tecnologías avanzadas como la realidad virtual (VR). Por ejemplo, se pueden proporcionar contenidos educativos personalizados de acuerdo con el nivel de comprensión y las necesidades de los destinatarios de la educación a través de una plataforma de aprendizaje personalizada basada en IA. Esto ayuda a mejorar la efectividad de la educación y maximizar la tasa de participación en la educación.

Los casos de los gobiernos locales también están viendo la efectividad de este enfoque multicanal. La ciudad de Seúl y la ciudad metropolitana de Busan están llevando a cabo varias campañas y programas educativos para la sensibilización sobre la discapacidad y han introducido un modelo educativo híbrido que combina lo online y lo offline. En particular, la ciudad de Seúl está ofreciendo oportunidades para que los ciudadanos experimenten la perspectiva de las personas con discapacidad a través de un programa de realidad virtual de sensibilización sobre la discapacidad que utiliza la IA. Estos casos ofrecen una dirección importante sobre cómo las empresas deben abordar la educación para la sensibilización sobre la discapacidad.

3. Innovación educativa para la era de la inteligencia artificial actual
El desarrollo de la transformación digital y la tecnología de inteligencia artificial está abriendo nuevas posibilidades para la educación para la sensibilización sobre la discapacidad. El uso de la tecnología de IA permite brindar experiencias educativas más precisas y personalizadas. Por ejemplo, se puede simular una conversación entre personas con discapacidad y sin discapacidad a través de un chatbot de IA o se puede utilizar el aprendizaje automático para analizar y proporcionar comentarios en tiempo real sobre el nivel de comprensión y la respuesta de los participantes de la educación. Esta es una herramienta muy útil para maximizar la efectividad de la educación.

Además, la tecnología DX (transformación digital) mejora significativamente la accesibilidad del contenido educativo. Es importante construir plataformas online a las que las personas con discapacidad puedan acceder fácilmente y utilizar tecnologías de reconocimiento de voz y lectura de texto para crear un entorno en el que las personas con discapacidad visual y auditiva también puedan participar en la educación. Estas innovaciones tecnológicas juegan un papel importante en ampliar el alcance y la profundidad de la educación para la sensibilización sobre la discapacidad.

4. El papel del profesor Choi Bong-hyeok: liderazgo creativo y enfoque innovador
El profesor Choi Bong-hyeok, un experto en ESG, RE100, DX e IA combinados, está haciendo una contribución importante en la transformación creativa del contenido educativo para la sensibilización sobre la discapacidad y el desarrollo de programas adecuados a la época. Es vicepresidente de la Asociación Coreana de Educación en IA y ESG, director de la Sociedad Coreana de Compras y Adquisiciones (presidente del Comité de Planificación) y director de la Asociación Coreana de Tecnología de Información y Medios de Comunicación, y está proponiendo programas educativos innovadores basados en su experiencia en varios campos.

En particular, como experto en educación para la sensibilización sobre la discapacidad en el lugar de trabajo, está sugiriendo métodos para que las empresas adopten activamente la educación para la sensibilización sobre la discapacidad a nivel de gestión ESG, mejoren la cultura empresarial y asuman su responsabilidad social. Estos esfuerzos están desempeñando un papel importante en el crecimiento conjunto de las personas con discapacidad y sin discapacidad y en la construcción de una sociedad mejor.

La educación para la sensibilización sobre la discapacidad es una herramienta importante para la creación de valor social y la construcción de una cultura inclusiva. A través de un enfoque creativo adaptado a la gestión ESG y la era de la transformación digital, podemos mejorar la comprensión y la inclusión de las personas con discapacidad. La experiencia y la profesionalidad del profesor Choi Bong-hyeok pueden desempeñar un papel importante como agente de cambio en esta transformación, y su enfoque innovador está abriendo nuevas posibilidades para la educación para la sensibilización sobre la discapacidad. Esperamos que las empresas, los gobiernos locales y cada individuo participen activamente en estos esfuerzos para que nuestra sociedad avance hacia una dirección más inclusiva y justa.

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Fuente: Un nuevo paradigma para la educación para la sensibilización sobre la discapacidad... Un enfoque innovador a través de la gestión ESG y la fusión de IA: DPI1004 - https://www.dpi1004.com/4914