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Des étudiants de l'Universidad Católica Boliviana se préparent à parcourir le parcours du Human Exploration Rover Challenge 2024 au U.S. Space & Rocket Center à Huntsville, en Alabama, près du Marshall Space Flight Center de la NASA. Crédit : NASA/Taylor Goodwin
La NASA a annoncé les gagnants du 30e Human Exploration Rover Challenge (HERC) le 22 avril. Le Parish Episcopal School de Dallas a remporté la première place dans la catégorie lycée, tandis que l'Université de l'Alabama à Huntsville a remporté le titre universitaire.
L'événement annuel d'ingénierie, l'un des défis les plus anciens de la NASA, a tenu ses épreuves finales les 19 et 20 avril au U.S. Space & Rocket Center à Huntsville, en Alabama, près du Marshall Space Flight Center de la NASA.
Voici la liste complète des gagnants de 2024.
Catégorie Lycée
1ère place : Parish Episcopal School, Dallas
2e place : Academy of Arts, Careers, and Technology (Reno, Nevada)
3e place : Escambia High School, Pensacola, Floride
Catégorie Universitaire/Collégiale
1ère place : Université de l'Alabama, Huntsville
2e place : Instituto Tecnológico de Santo Domingo, République dominicaine
3e place : Campbell University, Buies Creek, Caroline du Nord
Prix de l'originalité
Université de West Florida, Pensacola, Floride
Prix Phénix
Catégorie Lycée : East Central High School, Moss Point, Mississippi
Catégorie Universitaire/Collégiale : North Dakota State University, Fargo, Dakota du Nord
Prix Défi Tâche
Catégorie Lycée : Erie High School, Erie, Colorado
Catégorie Universitaire/Collégiale : South Dakota School of Mines and Technology, Rapid City, Dakota du Sud
Prix de l'examen de projet
Catégorie Lycée : Parish Episcopal School, Dallas
Catégorie Universitaire/Collégiale : Université de l'Alabama, Huntsville
Prix Plume
Rhode Island School of Design, Providence, Rhode Island
Prix de la sécurité
Catégorie Lycée : NPS International School, Singapour
Catégorie Universitaire/Collégiale : Loyola Marymount University, San Cristobal, République dominicaine
Prix Collision et brûlure
KIET Group of Institutions, Delhi-NCR, Inde
Prix Jeff Norris et Joe Sexton Memorial Pit Crew
Catégorie Lycée : Erie High School, Erie, Colorado
Catégorie Universitaire/Collégiale : Campbell University, Buies Creek, Caroline du Nord
Prix de l'esprit d'équipe
Instituto Tecnológico de Santo Domingo, République dominicaine
Prix de la meilleure performance améliorée
Catégorie Lycée : Jesco von Puttkamer Schule, Leipzig, Allemagne
Catégorie Universitaire/Collégiale : Universidad Católica Boliviana – San Pablo, La Paz, Bolivie
Prix des médias sociaux
Catégorie Lycée : Bledsoe County High School, Pikeville, Tennessee
Catégorie Universitaire/Collégiale : Universidad de Piura, Pérou
Prix de la participation STEM
Catégorie Lycée : Princess Margaret Secondary School, Surrey, Colombie-Britannique
Catégorie Universitaire/Collégiale : Trine University, Angola, Indiana
Prix des éducateurs Artemis
Sadif Safarov, Istanbul Technical University, Turquie
Recrue de l'année
Kanakia International School, Mumbai, Inde
Pour le 30e anniversaire du HERC en tant que concours de la NASA, 72 équipes et plus de 600 élèves du monde entier ont participé. Les équipes participantes représentaient 42 universités et 30 lycées de 24 États américains, du district de Columbia, de Porto Rico et de 13 autres pays. Les équipes ont été notées en fonction de leur capacité à naviguer sur un parcours d'obstacles de 0,8 km, à effectuer des tâches de mission et à réussir plusieurs examens de sécurité et de conception avec des ingénieurs de la NASA.
« Ce défi de conception étudiant encourage la prochaine génération de scientifiques et d'ingénieurs à participer au processus de conception en proposant des concepts innovants et des points de vue uniques », a déclaré Vemitra Alexander, responsable des activités HERC au sein du bureau de la participation STEM de la NASA à Marshall. « Alors que nous célébrons le 30e anniversaire du défi, le HERC perpétue l'héritage de la NASA en fournissant aux élèves une expérience précieuse qui les préparera à la planification des futures missions spatiales, y compris les missions habitées vers d'autres mondes. »
Le HERC est l'un des huit défis étudiants Artemis de la NASA qui reflètent les objectifs du programme Artemis, qui vise à faire atterrir la première femme et la première personne de couleur sur la Lune, tout en établissant une présence durable pour la science et l'exploration. La NASA utilise ces défis pour encourager les étudiants à poursuivre des études et des carrières dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques.
Le HERC est géré par le bureau régional du Sud-Est du programme de participation STEM de la NASA à Marshall. Depuis sa création en 1994, plus de 15 000 élèves ont participé au HERC, dont un grand nombre d'anciens élèves travaillent maintenant à la NASA ou dans l'industrie aérospatiale.
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