- ≪장애인인식개선신문≫ NASA, 제30회 인간탐사로버 챌린지 우승자 발표
- Universidad Católica Boliviana의 학생들이 NASA의 마샬 우주 비행 센터 근처 앨라배마주 헌츠빌에 있는 미국 우주 및 로켓 센터에
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- NASAは、第30回ヒューマン・エクスプロレーション・ローバー・チャレンジ(HERC)において、Parish Episcopal Schoolとアラバマ大学を、それぞれ高校部門と大学部門の優勝者に選出しました。
- 世界72チーム、600名以上の学生が参加したこの大会は、NASAのエンジニアリングコンテストで、障害物コースの探査、ミッションの実行、安全と設計の審査などが評価されました。
- HERCは、将来の宇宙ミッション計画に参加する次世代の科学者とエンジニアを育成し、アルテミス計画の目標達成に貢献する、NASAの8つのアルテミス・スタディチャレンジの1つです。
Universidad Católica Bolivianaの学生たちが、NASAのマーシャル宇宙飛行センター近くのアラバマ州ハンツビルにある米国宇宙ロケットセンターで開催される2024年ヒューマン・エクスプロレーション・ローバー・チャレンジのコースを進む準備をしています。クレジット:NASA/テイラー・グッドウィン
NASAは、4月22日に第30回ヒューマン・エクスプロレーション・ローバー・チャレンジ(HERC)の優勝者を発表しました。ダラスのパリッシュ・エピスコパル・スクールが高校部門で1位を獲得し、ハンツビルのアラバマ大学が大学部門のタイトルを獲得しました。
NASAの最も長く続くチャレンジの1つである、この年次エンジニアリングコンテストは、4月19日と20日に、NASAのマーシャル宇宙飛行センターの近く、アラバマ州ハンツビルにある米国宇宙ロケットセンターで最終イベントを開催しました。
2024年の受賞者リスト全体は以下のとおりです。
高校部門
1位:パリス・エピスコパル・スクール、ダラス
2位:芸術、職業、技術アカデミー(ネバダ州リノ)
3位:エスカンピア高校、フロリダ州ペンサコーラ
大学/大学部門
1位:アラバマ大学、ハンツビル
2位:インスティトゥート・テクノロヒコ・デ・サントドミンゴ、ドミニカ共和国サントドミンゴ
3位:キャンベル大学、ノースカロライナ州ビュイズクリーク
独創性賞
ウェストフロリダ大学、フロリダ州ペンサコーラ
フェニックス賞
高校部門:イーストセントラル高校、ミシシッピ州モスポイント
大学/大学部門:ノースダコタ州立大学、ノースダコタ州ファーゴ
タスクチャレンジ賞
高校部門:エリー高校、コロラド州エリー
大学/大学部門:サウスダコタ鉱山・テクノロジー学校、サウスダコタ州ラピッドシティ
プロジェクトレビュー賞
高校部門:パリス・エピスコパル・スクール、ダラス
大学/大学部門:アラバマ大学、ハンツビル
フェザーウェイト賞
ロードアイランド・スクール・オブ・デザイン、ロードアイランド州プロビデンス
安全賞
高校部門:NPSインターナショナルスクール、シンガポール
大学/大学部門:ロイオラ・インスティテュート・デ・エスタジオス・スーペリオレス、ドミニカ共和国サンクリストバル
衝突および火傷賞
KIETグループオブインスティテューション、インド、デリーNCR
ジェフ・ノリス&ジョー・セクストン記念ピットクルー賞
高校部門:エリー高校、コロラド州エリー
大学/大学部門:キャンベル大学、ノースカロライナ州ビュイズクリーク
チームスピリット賞
インスティトゥート・テクノロヒコ・デ・サントドミンゴ、ドミニカ共和国サントドミンゴ
最も改善されたパフォーマンス賞
高校部門:ジェスコ・フォン・プットカマー学校、ドイツ、ライプツィヒ
大学/大学部門:ウニベルシダッド・カトリカ・ボリビアーナ・サンパブロ、ボリビア、ラパス
ソーシャルメディア賞
高校部門:ブレッドソー郡高校、テネシー州パイクビル
大学/大学部門:ウニベルシダッド・デ・ピアウラ、ペルー、ピアウラ
STEMエンゲージメント賞
高校部門:プリンセス・マーガレット・セカンダリー・スクール、ブリティッシュコロンビア州サリ
大学/大学部門:トライン大学、インディアナ州アンゴラ
アルテミス教育者賞
サディフ・サファロフ、イスタンブール工科大学、トルコ
今年のルーキー
カナキア・インターナショナル・スクール、インド、ムンバイ
HERCがNASAコンテストの30周年を記念して開催されたため、世界中の72チーム、600人以上の生徒が参加しました。参加チームは、世界24州、コロンビア特別区、プエルトリコ、およびその他の13か国を代表する42の大学と30の高校でした。チームは、0.5マイルの障害物コースをナビゲートし、ミッション固有の課題を完了し、NASAのエンジニアと協力して、複数の安全性および設計レビューを完了したことを基準に採点されました。
マーシャルにあるNASA STEMエンゲージメントオフィスのHERCアクティビティマネージャーであるベミトラ・アレクサンダーは、「この生徒設計チャレンジは、革新的なアイデアとユニークな視点を提供することで、次世代の科学者やエンジニアが設計プロセスに関与するよう奨励します」と述べています。「30周年を記念すると同時に、HERCは、将来の宇宙ミッション計画、特に有人月面ミッションを含む、学生に貴重な経験を提供し、NASAの遺産を継続しています。」
HERCは、最初の女性と最初の有色人種を月に着陸させるというアルテミス計画の目標を反映した、NASAの8つのアルテミス学生チャレンジの1つであり、同時に科学と探査の永続的な存在感を構築しています。NASAは、これらのチャレンジを通じて、学生が科学、技術、工学、数学の分野で学位とキャリアを追求することを奨励しています。
HERCは、マーシャルにあるNASAのSTEMエンゲージメントサウスイーストリージョナルオフィスによって管理されています。1994年の設立以来、15,000人以上の生徒がHERCに参加しており、その多くは、現在NASAまたは航空宇宙産業で働いています。