Dit is een door AI vertaalde post.
[Kolom over bewustwording van handicaps] Begrippen die gehandicapten en niet-gehandicapten in het dagelijks leven tegenkomen
- Taal van de tekst: Koreaans
- •
- Referentieland: Alle landen
- •
- Overig
Selecteer taal
Samengevat door durumis AI
- De term "gehandicapt" werd in 1981 geformaliseerd als "gehandicapte" in de Wet op de geestelijke en lichamelijke gehandicaptenzorg. In 1989 werd de naam gewijzigd in "Wet op de gehandicaptenzorg" en werd de term "gehandicapt" gebruikt.
- Een handicap is geen eenvoudige lichamelijke schade, maar wordt veroorzaakt door de sociale omgeving en structuur. Het is verkeerd om mensen die geen "gehandicapt" zijn "normale mensen" of "gewone mensen" te noemen.
- Het is belangrijk om uitdrukkingen als "voor gehandicapten" te gebruiken om vooroordelen en discriminatie tegen gehandicapten te verminderen en een samenleving te creëren waarin mensen elkaar respecteren. Het is belangrijk om de moeilijkheden van gehandicapten objectief te erkennen en oplossingen te zoeken.
[Kolom over bewustwording van handicaps] Begrippen die gehandicapten en niet-gehandicapten in het dagelijks leven tegenkomen
-Gehandicaptenwet-
"Gehandicapten" zijn personen die door een lichamelijke of geestelijke handicap langdurig aanzienlijke beperkingen
ervaren in hun dagelijks leven of in hun maatschappelijke leven
(Gehandicaptenwet, artikel 2, eerste en tweede lid).
Gehandicaptenbewustzijnkrant = Columnist Choi Bong-hyeok (Expert op het gebied van AI, ESG en DX-integratie,
Expert op het gebied van training voor het bevorderen van het bewustzijn van handicaps op de werkplek)
"Hoe is de term 'gehandicapten' ontstaan?"
Toen de 'Wet op de geestelijke en lichamelijke gehandicapten' in 1981 werd aangenomen, onderzocht het Ministerie van Volksgezondheid en Sociale Zaken de term 'gehandicapten' vanuit verschillende perspectieven. De traditionele term 'gehandicapten' werd vermeden omdat deze een negatieve perceptie van gehandicapten weerspiegelde.
De term 'gehandicapten' werd ook als niet geschikt beschouwd omdat deze alleen de nadruk legde op schade. In plaats daarvan werd de term 'gehandicapten' uiteindelijk geformaliseerd. De term 'gehandicapten' die in de academische wereld werd gebruikt, en het concept van 'gehandicapten' dat door de VN en de WHO werd gepresenteerd, werden overgenomen.
Het concept van 'gehandicapten' gaat in dit geval verder dan de betekenis van persoonlijke schade en benadrukt de verantwoordelijkheid van de sociale omgeving. Met andere woorden, de handicapstatus van een gehandicapte is niet zijn eigen verantwoordelijkheid, maar een sociale handicapstatus die door de sociale omgeving wordt gecreëerd.
Daarom wordt aangenomen dat de sociale omgeving de verantwoordelijkheid heeft om deze handicapstatus te elimineren. Het heeft ook een filosofische betekenis die de fundamentele mensenrechten van gehandicapten benadrukt. Uiteindelijk benadrukt de term 'gehandicapten' de betekenis van de verantwoordelijkheid van de staat en de samenleving om een menselijk leven voor gehandicapten te garanderen op basis van hun mensenrechten.
Met andere woorden, 'gehandicapten' moeten worden gezien als de meest accurate uitdrukking van de mensenrechten van personen met een handicap. De term 'gehandicapten', die deze betekenis bevat, werd later in 1989 gewijzigd in 'gehandicapten' toen de 'Wet op de geestelijke en lichamelijke gehandicapten' werd hernoemd naar de 'Wet op de gehandicapten'. De reden was om het karakter 'mens' (人) meer te benadrukken. (Bron = duisternis en dageraad)
"Wat denk je over handicaps?"
Handicaps beginnen in de eerste plaats met schade.
Een blijvende of tijdelijke pathologische toestand die wordt veroorzaakt door amputatie, verlamming of lichamelijke schade, wat leidt tot verlies van psychologische, anatomische structuur of functie.
In dit opzicht is schade slechts een eigenschap, maar in een specifieke sociale omgeving en onder specifieke omstandigheden wordt schade als een 'handicap' beschouwd.
Vanuit sociaal perspectief moet de kijk op gehandicapten veranderen van weldadigheid, medelijden, vrijwilligerswerk, overwinnen, enz. naar een beeld van wezens die hulp nodig hebben.
In het verleden werd aangenomen dat 'het probleem van handicaps bij het individu ligt dat schade heeft opgelopen' en werd gericht op het aanpassen van individuen aan de maatschappij door middel van individuele behandelingen en ondersteuning van professionals.
Het is belangrijk om te beseffen dat handicaps niet de verantwoordelijkheid van het individu zijn, maar dat de sociale omgeving en de structuur die 'schade' tot een handicapstatus maken, een rol spelen.
Hoe moet je mensen noemen die geen gehandicapten zijn?
Veel mensen gebruiken de termen 'gewone mensen' of 'normale mensen'.
Dit betekent dat als je niet tot die groep behoort, je niet normaal bent en buiten het kader van normale mensen valt, wat resulteert in abnormale mensen. Dit leidt tot de misvatting dat gehandicapten abnormaal zijn.
Om deze reden is het noemen van mensen die geen gehandicapten zijn, 'niet-gehandicapten', de meest objectieve term.
Gehandicapten en niet-gehandicapten, termen die we in het dagelijks leven tegenkomen.
Gehandicapten en niet-gehandicapten, het juiste gebruik van taal voor een samenleving waarin iedereen wordt gerespecteerd.
"Gehandicapten" en "niet-gehandicapten" zijn veelgebruikte termen in onze samenleving, maar het juiste gebruik ervan is niet wijdverbreid. Verkeerd taalgebruik kan vooroordelen en discriminatie ten opzichte van gehandicapten versterken en een obstakel zijn voor het creëren van een samenleving die respect heeft voor elkaar.
1. Voorbeeld 1: "Gehandicaptentoilet" vs. "Toilet voor gehandicapten"
Het toilet dat door gehandicapten wordt gebruikt, wordt vaak 'gehandicaptentoilet' genoemd. Dit kan echter voor verwarring zorgen, omdat het de indruk kan wekken dat het een ruimte is die alleen door gehandicapten kan worden gebruikt. De uitdrukking 'toilet voor gehandicapten' maakt duidelijk dat het toilet ook door gehandicapten kan worden gebruikt en weerspiegelt een meer inclusieve houding.
2. Voorbeeld 2: "Gehandicaptenparkeerplaats" vs. "Parkeerplaats voor gehandicapten"
"Gehandicaptenparkeerplaats" kan ook voor verwarring zorgen, omdat het de indruk kan wekken dat alleen gehandicapten daar kunnen parkeren. De uitdrukking 'parkeerplaats voor gehandicapten' maakt duidelijk dat het een ruimte is die is ontworpen om het comfort van gehandicapten te bevorderen, en het juiste gebruik ervan helpt om de mobiliteit van gehandicapten te beschermen.
3. Voorbeeld 3: "Normaal persoon" vs. "Niet-gehandicapte"
De term 'normaal persoon' kan de fout creëren dat gehandicapten abnormaal zijn. De uitdrukking 'niet-gehandicapte' is een neutrale term die niet iemand naar handicap classificeert, maar simpelweg iemand zonder handicap aangeeft.
4. Voorbeeld 4: "Onhandig" vs. "Moeilijkheden ondervinden"
Wanneer een gehandicapte in een bepaalde situatie moeilijkheden ondervindt, kan de uitdrukking 'onhandig' de moeilijkheden van de gehandicapte bagatelliseren of de indruk wekken dat het een probleem van de gehandicapte is. De uitdrukking 'moeilijkheden ondervinden' geeft objectief weer dat de gehandicapte in een bepaalde situatie moeilijkheden ondervindt en helpt om oplossingen te zoeken.
5. Voorbeeld 5: "Gehandicapten kunnen het ook als ze hun best doen" vs. "Gehandicapten kunnen het ook als ze de kans krijgen"
De uitdrukking 'gehandicapten kunnen het ook als ze hun best doen' suggereert dat het succes van gehandicapten alleen te danken is aan hun eigen inspanningen. Om hun potentieel te kunnen benutten, is het voor gehandicapten belangrijk dat ze kansen krijgen, wat betekent dat maatschappelijke bewustwording en de ontwikkeling van institutionele mechanismen noodzakelijk zijn. De uitdrukking 'gehandicapten kunnen het ook als ze de kans krijgen' benadrukt de maatschappelijke verantwoordelijkheid en draagt bij aan de bevordering van het bewustzijn voor de vergroting van de maatschappelijke deelname van gehandicapten.
6. Voorbeeld 6: "School voor gehandicapten" vs. "Speciale school"
"School voor gehandicapten" kan de indruk wekken dat gehandicapten een aparte groep zijn. "Speciale school" is een duidelijke term voor een onderwijsinrichting die speciaal onderwijs aanbiedt aan leerlingen met een handicap.
7. Voorbeeld 7: "Gehandicapte atleet" vs. "Paralympische atleet"
"Gehandicapte atleet" is een duidelijke uitdrukking die aangeeft dat iemand een atleet is, ongeacht zijn handicap. "Paralympische atleet" verwijst naar een atleet die deelneemt aan de Paralympische Spelen, een sportevenement voor gehandicapten, en kan worden gebruikt om te verwijzen naar een atleet die deelneemt aan een specifiek evenement.
Het juiste gebruik van taal is de eerste stap naar een samenleving die respect heeft voor elkaar.
==Referentie materiaal==
-Gehandicaptenwet-
"Gehandicapten" zijn personen die door een lichamelijke of geestelijke handicap langdurig aanzienlijke beperkingen ervaren in hun dagelijks leven of in hun maatschappelijke leven (Gehandicaptenwet, artikel 2, eerste en tweede lid).
Mensen met een lichamelijke of geestelijke handicap. Volgens de wet zijn dit personen die door een lichamelijke of geestelijke handicap langdurig aanzienlijke beperkingen ervaren in hun dagelijks leven of in hun maatschappelijke leven. (Bron: boom)
Gehandicapten zijn mensen die door lichamelijke of geestelijke schade, zoals lichamelijke of geestelijke schade, sociale discriminatie ervaren waardoor ze beperkingen ondervinden in hun dagelijks leven. (Bron: Wikipedia)
Bron: [Gehandicaptenbewustwordingscolumn] Termen die gehandicapten en niet-gehandicapten in het dagelijks leven tegenkomen: Gehandicaptenbewustzijnkrant - https://dpi1004.com/4084