To jest post przetłumaczony przez AI.
Nowy paradygmat edukacji w zakresie podnoszenia świadomości osób niepełnosprawnych… Innowacyjne podejście poprzez integrację ESG i AI
- Język pisania: Koreański
- •
- Kraj referencyjny: Wszystkie kraje
- •
- Inne
Wybierz język
Tekst podsumowany przez sztuczną inteligencję durumis
- Należy wprowadzić nowy paradygmat edukacji w zakresie podnoszenia świadomości osób niepełnosprawnych, odzwierciedlający współczesne trendy, takie jak zarządzanie ESG, kampania RE100, transformacja cyfrowa, technologie AI, a także zachęcić do aktywnego udziału przedsiębiorstwa i samorządy terytorialne w celu stworzenia bardziej inkluzywnego społeczeństwa.
- Należy wdrożyć skuteczne programy edukacji w zakresie podnoszenia świadomości osób niepełnosprawnych poprzez zastosowanie różnorodnych metod, wdrożenie spersonalizowanych systemów edukacyjnych opartych na AI oraz tworzenie platform online.
- Trener Choi Bong-hyeok, jako ekspert w dziedzinie integracji ESG, RE100, DX i AI, odgrywa ważną rolę w dziedzinie edukacji w zakresie podnoszenia świadomości osób niepełnosprawnych, tworząc kreatywne treści edukacyjne i proponując innowacyjne programy.
[Kampania na rzecz zwiększenia świadomości osób niepełnosprawnych] Szkolenie w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych to nie tylko zwykłe szkolenie, ale także ważny instrument służący zmianie społecznej świadomości i budowaniu inkluzywnej kultury.
Szczególnie w obecnym czasie, kiedy nacisk kładziony jest na zarządzanie ESG (Środowisko, Społeczeństwo, Zarządzanie), kampanię RE100, transformację cyfrową (DX) i technologie integrujące sztuczną inteligencję (AI), programy szkoleniowe w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych muszą odpowiadać na te współczesne potrzeby. W tym kontekście doświadczenie i specjalistyczna wiedza trenera Choi Bong-hyeoka mogą odegrać rolę gamechangera.
1. ESG i RE100: nowa ramowa koncepcja zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych
W zarządzaniu ESG, gdzie nacisk kładziony jest na odpowiedzialność społeczną przedsiębiorstw, element „Społeczeństwo” wymaga działań na rzecz realizacji wartości społecznych, w tym szkoleń w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych. Firmy stawiające sobie cele zrównoważonego wykorzystania energii, takie jak kampania RE100, zdają sobie sprawę z wagi zarządzania odpowiedzialnością społeczną i muszą teraz włączyć szkolenie w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych do programu obowiązkowego dla firm.
Według oficjalnych danych, ponad 60% dużych koreańskich firm przyjęło strategię zarządzania ESG, a 45% z tych firm wdrożyło programy zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych w ramach działań na rzecz odpowiedzialności społecznej (Korea Institute for Industrial Economics, 2023). Firmy te aktywnie prowadzą programy edukacyjne mające na celu zwiększenie zrozumienia i akceptacji osób niepełnosprawnych, w połączeniu z rozszerzeniem zatrudnienia osób niepełnosprawnych. Szczególnie współpraca z władzami lokalnymi w celu zapewnienia możliwości kształcenia w trybie stacjonarnym przyczynia się do zwiększenia świadomości osób niepełnosprawnych w społeczeństwie lokalnym.
2. Kampania na rzecz zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych poprzez wielokanałowe podejście
Aby skutecznie rozpowszechniać szkolenia w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych, konieczne jest wielokanałowe podejście. Oprócz tradycyjnych szkoleń w trybie stacjonarnym należy stosować również metody edukacyjne, takie jak szkolenia online, kampanie w mediach społecznościowych i szkolenia wykorzystujące technologie zaawansowane, takie jak rzeczywistość wirtualna (VR). Na przykład za pomocą platformy edukacyjnej opartej na sztucznej inteligencji można dostarczać spersonalizowane treści edukacyjne w zależności od poziomu zrozumienia i potrzeb osoby uczącej się. Pomaga to zwiększyć skuteczność szkolenia i zmaksymalizować wskaźnik uczestnictwa w szkoleniu.
W przypadku przykładów z władz lokalnych takie wielokanałowe podejście przynosi rezultaty. Seul i Busan prowadzą różne kampanie i programy edukacyjne w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych, wprowadzając hybrydowe modele edukacyjne łączące elementy online i offline. W szczególności Seul zapewnia mieszkańcom możliwość doświadczenia perspektywy osoby niepełnosprawnej za pomocą programu VR w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych wykorzystującego sztuczną inteligencję. Takie przykłady pokazują, jak firmy powinny podchodzić do szkoleń w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych.
3. Innowacje w edukacji w erze sztucznej inteligencji
Transformacja cyfrowa i rozwój technologii sztucznej inteligencji otwierają nowe możliwości w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych. Wykorzystanie technologii AI pozwala na zapewnienie bardziej wyrafinowanych i spersonalizowanych doświadczeń edukacyjnych. Na przykład za pomocą AI Chatbota można symulować rozmowę między osobą niepełnosprawną a osobą pełnosprawną lub wykorzystać uczenie maszynowe do analizowania w czasie rzeczywistym poziomu zrozumienia i reakcji uczestnika w szkoleniu oraz do zapewniania informacji zwrotnej. To bardzo przydatne narzędzie do zwiększenia skuteczności szkolenia.
Ponadto technologia DX (transformacja cyfrowa) znacznie zwiększa dostępność treści edukacyjnych. Ważne jest, aby budować platformy online, do których osoby niepełnosprawne mają łatwy dostęp, oraz korzystać z technologii rozpoznawania mowy i odczytu tekstu, aby stworzyć środowisko sprzyjające uczestnictwu osób z wadą wzroku i słuchu. Te innowacje technologiczne odgrywają ważną rolę w rozszerzaniu zakresu i pogłębianiu szkolenia w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych.
4. Rola trenera Choi Bong-hyeoka: kreatywne przywództwo i innowacyjne podejście
Trener Choi Bong-hyeok, specjalista w dziedzinie integracji ESG, RE100, DX i AI, wnosi znaczący wkład w kreatywne przekształcanie treści edukacyjnych w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych i rozwijanie programów dostosowanych do aktualnych czasów. Jako wiceprezes Koreańskiego Stowarzyszenia Edukacji AI i ESG, członek zarządu Koreańskiego Stowarzyszenia Badań nad Zamówieniami Publicznymi (przewodniczący komitetu planowania) i członek zarządu Koreańskiego Stowarzyszenia Technologii Informacyjnych i Komunikacyjnych, wykorzystuje swoje bogate doświadczenie z różnych dziedzin, aby proponować innowacyjne programy edukacyjne.
Jako specjalista w dziedzinie szkolenia w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych w miejscu pracy, wskazuje firmom sposoby na aktywne wdrażanie szkoleń w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych w ramach zarządzania ESG, aby poprawić kulturę organizacji i spełnić obowiązki społeczne. Te wysiłki odgrywają kluczową rolę w rozwoju osób niepełnosprawnych i pełnosprawnych oraz budowaniu lepszego społeczeństwa.
Szkolenie w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych to ważny instrument służący tworzeniu wartości społecznej i budowaniu kultury integracji. Kreatywne podejście dostosowane do zarządzania ESG i ery transformacji cyfrowej pozwala nam zwiększyć zrozumienie i akceptację osób niepełnosprawnych. Doświadczenie i wiedza trenera Choi Bong-hyeoka mogą odegrać rolę gamechangera w prowadzeniu tych zmian, a jego innowacyjne podejście otwiera nowe możliwości w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych. Mamy nadzieję, że firmy, władze lokalne i poszczególne osoby aktywnie zaangażują się w te wysiłki, aby nasze społeczeństwo stało się bardziej inkluzywne i sprawiedliwe.
Hashtagi
#świadomośćosóbniepełnosprawnych #zarządzanieESG #kampaniaRE100 #transformacjacyfrowa #edukacjaAI #społeczeństwoinkluzywne #odpowiedzialnośćspołeczna #szkoleniakorporacyjne #kreatywneprzywództwo #kolumnaChoiBong-hyeoka #przykładywładzlOkalnych #prawaosóbniepełnosprawnych #kampaniewielokanałowe
Źródło: Nowy paradygmat edukacji w zakresie zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych… Innowacyjne podejście oparte na zarządzaniu ESG i integracji AI: Gazeta na rzecz zwiększania świadomości osób niepełnosprawnych - https://www.dpi1004.com/4914