- ≪장애인인식개선신문≫ NASA, 제30회 인간탐사로버 챌린지 우승자 발표
- Universidad Católica Boliviana의 학생들이 NASA의 마샬 우주 비행 센터 근처 앨라배마주 헌츠빌에 있는 미국 우주 및 로켓 센터에
AI tarafından çevrilmiş metin.
durumis AI tarafından özetlenen yazı
- NASA, 30. İnsanlı Keşif Aracı Zorluk Yarışması'nda (HERC) Parish Episcopal School ve Alabama Üniversitesi'ni sırasıyla lise ve üniversite kategorilerinde kazanan olarak seçti.
- Dünya genelinden 72 takım ve 600'den fazla öğrencinin katıldığı bu yarışma, NASA mühendislik yarışması olup, engelli parkurda gezinme, görev tamamlama, güvenlik ve tasarım incelemesi gibi kriterleri değerlendirdi.
- HERC, gelecekteki uzay görev planlarına katılacak yeni nesil bilim insanları ve mühendisleri yetiştirmeyi ve Artemis programının hedeflerine ulaşılmasına katkıda bulunmayı amaçlayan, NASA'nın 8 Artemis öğrenci zorluk yarışmasından biridir.
Universidad Católica Boliviana'dan öğrenciler, NASA'nın Marshall Uzay Uçuş Merkezi yakınlarındaki Alabama, Huntsville'deki ABD Uzay ve Roket Merkezi'nde düzenlenen 2024 İnsanlı Keşif Aracı Zorluk Yarışması parkurunu geçmeye hazırlanıyor.Telif Hakkı: NASA/Taylor Goodwin
NASA, 22 Nisan'da 30. İnsanlı Keşif Aracı Zorluk Yarışması'nın (HERC) kazananlarını duyurdu. Dallas'taki Parish Episcopal Okulu lise kategorisinde birinci olurken, Huntsville'daki Alabama Üniversitesi üniversite kategorisinde birinci oldu.
NASA'nın en uzun süredir devam eden zorluklarından biri olan yıllık mühendislik yarışması, 19-20 Nisan tarihlerinde NASA'nın Marshall Uzay Uçuş Merkezi yakınlarındaki Alabama, Huntsville'deki ABD Uzay ve Roket Merkezi'nde final etkinliğini düzenledi.
2024 kazananlarının tam listesi şöyledir:
Lise Kategorisi
1.lik: Parish Episcopal Okulu, Dallas
2.lik: Sanat, Meslek ve Teknoloji Akademisi (Reno, Nevada)
3.lük: Escambia Lisesi, Pensacola, Florida
Üniversite/Kolej Kategorisi
1.lik: Alabama Üniversitesi, Huntsville
2.lik: Instituto Tecnológico de Santo Domingo, Santo Domingo, Dominik Cumhuriyeti
3.lük: Campbell Üniversitesi, Buies Creek, Kuzey Karolina
Özgünlük Ödülü
Batı Florida Üniversitesi, Pensacola, Florida
Phoenix Ödülü
Lise Kategorisi: East Central Lisesi, Moss Point, Mississippi
Üniversite/Kolej Kategorisi: Kuzey Dakota Eyalet Üniversitesi, Fargo, Kuzey Dakota
Görev Zorluk Ödülü
Lise Kategorisi: Erie Lisesi, Erie, Colorado
Üniversite/Kolej Kategorisi: Güney Dakota Maden ve Teknoloji Okulu, Rapid City, Güney Dakota
Proje İnceleme Ödülü
Lise Kategorisi: Parish Episcopal Okulu, Dallas
Üniversite/Kolej Kategorisi: Alabama Üniversitesi, Huntsville
Tüy Sınıfı Ödülü
Rhode Island Tasarım Okulu, Providence, Rhode Island
Güvenlik Ödülü
Lise Kategorisi: NPS International School, Singapur
Üniversite/Kolej Kategorisi: Loyola Uzman Çalışmalar Enstitüsü, San Cristóbal, Dominik Cumhuriyeti
Çarpışma ve Yanık Ödülü
KIET Kurum Grubu, Delhi-NCR, Hindistan
Jeff Norris ve Joe Sexton Anısına Çukur Ekibi Ödülü
Lise Kategorisi: Erie Lisesi, Erie, Colorado
Üniversite/Kolej Kategorisi: Campbell Üniversitesi, Buies Creek, Kuzey Karolina
Takım Ruhu Ödülü
Instituto Tecnológico de Santo Domingo, Santo Domingo, Dominik Cumhuriyeti
En Çok Gelişmiş Performans Ödülü
Lise Kategorisi: Jesco von Puttkamer Okulu, Leipzig, Almanya
Üniversite/Kolej Kategorisi: Universidad Católica Boliviana – San Pablo, La Paz, Bolivya
Sosyal Medya Ödülü
Lise Kategorisi: Bledsoe County Lisesi, Pikeville, Tennessee
Üniversite/Kolej Kategorisi: Piura Üniversitesi, Peru
STEM Katılım Ödülü
Lise Kategorisi: Princess Margaret Ortaokulu, Surrey, Britanya Kolombiyası
Üniversite/Kolej Kategorisi: Trine Üniversitesi, Angola, Indiana
Artemis Eğitimci Ödülü
Sadif Safarov, İstanbul Teknik Üniversitesi, Türkiye
Yılın Yeni Geleni
Kanakia Uluslararası Okulu, Mumbai, Hindistan
HERC, NASA yarışmasının 30. yılını kutlarken, dünya çapında 72 takımdan 600'den fazla öğrenci katıldı. Katılan takımlar, dünya genelindeki 24 eyaletten, Columbia Bölgesi'nden, Porto Riko'dan ve diğer 13 ülkeden 42 üniversite ve 30 liseyi temsil ediyordu. Takımlar, 0,5 mil uzunluğundaki engelli parkuru tamamlama, görev bazlı zorlukları yerine getirme ve NASA mühendisleriyle birlikte çeşitli güvenlik ve tasarım incelemelerini tamamlama temelinde puanlandırıldı.
Marshall'daki NASA STEM Katılım Ofisi'nde HERC etkinliklerinden sorumlu Vemitra Alexander, "Bu öğrenci tasarım zorluğu, gelecek nesil bilim insanları ve mühendislerin tasarım sürecinde yer almalarını teşvik ederek yenilikçi fikirler ve benzersiz bakış açıları sağlıyor." dedi. "30. yıl dönümünü kutlarken, HERC aynı zamanda gelecekteki uzay görevlerini planlamada rol alabilecek öğrencilere değerli deneyimler sunan NASA'nın mirasını sürdürüyor, bu da insanlı uzay görevlerini de içeriyor."
HERC, ilk kadın ve ilk renkli insanı aya indirmeyi hedefleyen Artemis programının hedeflerini yansıtan, NASA'nın 8 Artemis öğrenci zorluğundan biridir ve aynı zamanda bilim ve keşif için uzun vadeli bir varlık kurmaktadır. NASA, bu zorlukları kullanarak öğrencileri bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarında derece ve kariyer peşinde koşmaya teşvik ediyor.
HERC, Marshall'daki NASA'nın STEM Katılım Güneydoğu Bölge Ofisi tarafından yönetiliyor. 1994'te kuruluşundan bu yana 15.000'den fazla öğrenci HERC'e katıldı ve bu öğrencilerin çoğu şu anda NASA veya havacılık ve uzay endüstrisinde çalışıyor.